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“育”见北京 ——北京跟岗第一天心得(特校推送)

信息来自:  王红芳   发布时间: 2019-10-15  点击量: 0

      带着求知的热情,怀揣着教育的思考,载着满满的期望踏上入京的列车,经过两天的行程,我们终于抵达心中的特殊教育前沿阵地———北京西城区培智中心学校。
  虽然深秋北京已略显寒冷,但让我们感到家一样温暖的是:西城区培智学校程校长亲自到校门口接待我们,安排早餐;随后芦燕芸校长亲自与我们沟通此次跟岗的想法,分享学校的安排,特别是得知为了安排我们的跟岗,特意把广安区校区搬家的事推迟一周进行,让我们真真实实地感受到“天下特教是一家”的温情。
             
    今日安排如下:

    上午,先带我们去参加了广安门校区(职业部)的升旗活动,聆听到主题为世界粮食日的学生演讲国旗下的讲话,深深地感受学校对德育活动开展挖掘的角度及创设的丰富内涵,从生活的细节入手,与学生息息相关、由小到大、形式与内容有机结合,学生易掌握易操作,富有较强的思想性与教育意义。还在此次活动中隆重地向全体师生介绍了我们,并以热烈的掌声表示欢迎。
           

                    


   其次,由广安区的业务校长组织了开班仪式并就本校区的管理及教育教学的相关理念进行专题性讲座。不仅向我们讲述了学校从三级单位发展到家长争先恐后地抢着送孩上学的一级一类的普特融合名校;还分享着以课程研发、校本探索、综合主题教学等特色工作的开展;培养教师既能教特教又能承担普校辅助教学的大教育观,发挥好在融合之路的桥梁作用。更重要的是面对职业教育关键成长的几点思考与诀择,如专业选择、课程调整、学生就业后问题等,每一个难题的攻克都凝聚着西城区特教人的深思熟虑,这一切的出发点只为了让孩子们受到最有效而已。
                           
    最后,学校的教务处负责人引领我们参观了职业部各功能室,并说明目前各课程开设及就业前景,如洗车专业最受欢迎,中式面点对于学生回归家庭最实用……间间的看,句句的问不断提高了我们对职业教育领域的认识,使我们心中的迷雾渐渐被拔开。
  下午,由初中组教研组长刘朝辉就《如何开好个案沟通会》和《完善IEP需要注意的问题》进行分享。整堂讲座不仅理论支持到位,还配有相关成功的个案为佐证,让人听了频频称赞,从评估分析(包括如何筛选目标)、制定个人长期目标、制定班级教学计划、参会人员、制定个案沟通会提纲等前期准备,到开个案沟通会的注意事项,每一项都彰显出西城特教人的工作风范及对待学生负责的态度。另外,在IEP的介绍中,大量的个案折射出教师观察学生的不同视角,采取有效策略后取得的进步,给足我们工作的方向。使我们知道教师观察可以从班级氛围和学生人际关系入手;对于学生的特殊行为要从生理和心理同时进行,要作客观描述、发生的频率的记录,如单位时间内发生的次数和程度等;要了解个人学习风格(视觉型、听觉型、动作型、综合型等),障碍类型与障碍影响,发展潜能等因素,这样才能完善IEP的制定,保证实施的有效性。
            
  短短的一日,让我领略到特教引领者的待客之道、育人之范、敬业之心、践行之路,相信在后续跟岗之行中,定能化去心中疑团,为我们的专业成长助力!
                                  

                                                             2019年10月14日于北京

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